El 20% de l’alumnat d’educació primària presenta qualque anomalia visual
Durant el curs escolar 2021/22 els professionals d’Òptica Balear varen elaborar un estudi sobre la salut visual infantil a l’educació primària al terme municipal de Llucmajor. Es varen investigar i examinar els possibles problemes potencials de visió i/o trastorns oculars.
Els resultats globals dels primers tests de visió infantil s’han sotmès a anàlisi i es recullen a l’estudi “Veure per aprendre” d’on s’extreuen les següents conclusions:
- El 20% de l’alumnat pateix qualquna disfunció del sistema visual.
- Un 11% precisa una visita de caràcter preferent amb el professional de la visió.
- Un 30% és hipermètrop, defecte refractiu que es coneix com a ametropia silenciosa. L’agudesa visual d’aquests pacients és bona però en períodes prolongats d’esforç visual poden presentar símptomes estenopeics (mal de cap, sensació de mareig, ulls pesats, coïssor, etc.).
Quan neix una criatura no hi veu i té la capacitat d’aprendre a veure-hi. Les revisions en edat infantil són molt importants ja que el sistema visual completa la seva formació al voltant dels nou anys. Hi ha certes patologies com l’ambliopia (ull gandul) que si no es diagnostiquen i tracten abans d’aquesta edat tenen un mal pronòstic de recuperació.
L’objectiu de l’estudi ‘Veure per aprendre’ és doble:
- Posar en relleu la importància del seguiment de la funció visual en edats primerenques, el que no s’aprèn a veure durant la infància no s’adquireix en l’edat adulta.
- Conèixer el nivell de salut visual dels infants de Mallorca i els seus hàbits.